Yonesta, Yonesta (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis HOTS Pada keterampilan menulis tema 2 di kelas V SDN 10 Kayu Gadang Kabupaten Pesisir Selatan. Other thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT.
![[img]](http://eprints.umsb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
YONESTA SKRIPSI FIX.pdf Download (10MB) |
Abstract
ABSTRAK Yonesta, 2024. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis HOTS Pada keterampilan menulis tema 2 di kelas V SDN 10 Kayu Gadang Kabupaten Pesisir Selatan. Lembar kerja peserta didik (LKPD) merupakan bahan ajar yang sering digunakan oleh pendidik pada saat proses pembelajaran. Namun, banyak LKPD sering digunakan peserta didik memiliki warna yang kurang jelas, serta soal yang ada dalam LKPD kurang meningkatkan semangat peserta didik dalam belajar. Untuk itu dikembangkan LKPD berbasis HOTS di kelas V SDN 10 Kayu Gadang dengan kategori valid, praktis, dan efektifitas. Jenis penelitian yang dipakai adalah pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4D. Model ini terdiri dari empat tahap yaitu pendefisian, perancangan, pengembangan, penyebarluasan. LKPD yang dikembangkan divalidasi oleh ahli dari aspek isi, desain, dan bahasa untuk ktiteria valid dan praktis, dan untuk melihat efektifitas yaitu dengan angket serta hasil tes oleh peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis HOTS memenuhi kriteria valid dengan nilai 82%, yang dilihat dari hasil validasi isi, desain, dan bahasa dengan kategori valid. Untuk hasil praktis diperoleh hasil angket materi, tampilan, dan penggunaan LKPD yaitu 94% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan 87% untuk kriteria efektiv yaitu dari hasil angket dan tes peserta didik. Jadi LKPD berbasis HOTS mencapai kriteria valid, praktis, dan efektiv dengan kategori sangat efektiv. Kata Kunci : LKPD, 4D , HOTS
Actions (login required)
 |
View Item |
