Fitriani, Alqabih (2023) PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENGERJAKAN SKRIPSI MAHASISWA UM SUMATERA BARAT. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
Text
Fitriani-Skripsi-1[1].pdf Download (5MB) |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang ditemukan di Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Fenomena yang terlihat, mahasiswa sering melakukan prokrastinasi akademik pada saat mengerjakan skripsi, adapun ciri-ciri orang yang melakukan prokrastinasi akademik adalah kurang percaya diri, tidak dapat mengatur waktu, keras kepala dan tidak dapat menerima nasehat dari orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial teman terhadap prokrastinasi akademik dalam mengerjakan skripsi mahasiswa UM Sumatera Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 80 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen penelitian, uji validitas, dan uji reliabilitas. Selanjutnya, uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini yaitu bernilai signifikasi tinggi tentang gambaran dukungan sosial teman di UM Sumatera Barat. Bernilai sedang tentang gambaran prokrastinasi akademik serta pengaruh yang terjadi antara dukungan sosial teman terhadap prokrastinasi akademik yang dibuktikan dengan pergaulan yang kurang baik. Dengan meningkatkan intesitas pertemanan dan interaksi maka kualitas pertemanan akan terbentuk, sehingga dukungan sosial teman akan meningkat. Hal tersebut dapat mengurangi tindakan prokrastinasi akademik yang terjadi. Adapun hasil analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana bernilai signifikan, sehingga dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh dukungan sosial teman terhadap prokrastinasi dalam mengerjakan skripsi mahasiswa UM Sumatera Barat. Kata Kunci: Dukungan sosial teman, Prokrastinasi akademik, Mahasiswa
Actions (login required)
View Item |