IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING STUDI KOMPARASI PONDOK PESANTREN NURUL YAQIN RINGAN-RINGAN DAN PONDOK PESANTREN MODERN SUBULUSSALAM

Zakiyah, Drajat (2025) IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING STUDI KOMPARASI PONDOK PESANTREN NURUL YAQIN RINGAN-RINGAN DAN PONDOK PESANTREN MODERN SUBULUSSALAM. Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

	Text TESIS ZAKIYAH DRAJAT- COVER - BAB I.pdf Download (11MB)
	Text TESIS ZAKIYAH DRAJAT- BAB II - LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB)

Abstract

Kitab kuning merupakan salah satu karangan ulama terkemuka dalam sejarah islam. Kitab kuning juga salah satu sumber ajaran islam yang telah digunakan selama berabad-abad dikalangan Pondok Pesantren. Namun seiring perkembangan zaman pondok pesantren semakin berinovasi baik itu dalam tipe pondok pesantren dan pembelajaran kitab kuning. Oleh sebab itu diperlukan metode yang efektif dan efesien dalam proses pembelajaran kitab kuning sebagai salah satu upaya dalam memahami kitab kuning.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan dan pondok pesantren modern subulussalam serta penerapannya. Dengan rumusan Masalah: 1) Bagaimana perencanaan penerapan metode pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Nurul yaqin ringan-ringan dan Pondok Pesantren Modern Subulussalam ? 2) bagaiamana penerapan metode pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan dan Pondok Pesantren Modern Subulussalam ? 3) Bagaimana evaluasi metode pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan dan Pondok Pesantren Modern Subulussalam ?. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini peneliti berperan sebagai instrument utama sementara informannya adalah pengajar kitab kuning yang berkontribusi pada penelitian ini. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa kedua pondok pesantren memiliki basis yang berbeda yaitu salafiyah dan khalafiyah (modern) sehingga proses belajarnya juga berbedaakan tetapi terdapat beberapa persamaan dalam metode yang digunakan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi Metode Pembelajarn, Kitab Kuning,
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	20 Jun 2025 07:44
Last Modified:	20 Jun 2025 07:44
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/3632

Actions (login required)

View Item