STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DAN IBADAH SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL JAMILIYAH KAMPUNG PERAK KECAMATAN PARIAMAN TENGAH KOTA PARIAMAN

Lukman, Nulhakim (2025) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DAN IBADAH SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL JAMILIYAH KAMPUNG PERAK KECAMATAN PARIAMAN TENGAH KOTA PARIAMAN. Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

	Text TESIS LUKMAN-COVER-BAB I.pdf Download (6MB)
	Text TESIS LUKMAN-BAB II-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan dilapangan bahwa Dalam pembelajaran, terjadi interaksi antara pendidik dan peserta didik, di mana pendidik menyampaikan materi dengan berbagai strategi. Diharapkan dengan strategi tersebut, peserta didik dapat menerima materi dan ketuntasan belajar pun tercapai. Namun yang terjadi tidak selalu demikian, karakter siswa yang beragam bisa menjadi penghambat proses pembelajaran karena cara belajar mereka yang berbeda-beda pula. Maka fokus penelitian penelitian ini adalah bagaimana Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terhadap Pembinaan Akhlak dan Ibadah Siswa Di MTS S Al Jamiliyah Kampung Perak Kecamatan Pariaman Tengah Kota Pariaman? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field researt) yang bersifat kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif yakni dengan mengambarkan objek penelitian sebagaimana adanya. Sumber data primer penelitian meliputi peserta didik dan data sekunder meliputi Kepala Madrasah dan guru akidah akhlak Di MTS S Al Jamiliyah Kampung Perak. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik keabsahan data meliputi: Kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa guru memiliki peran yang sangat metodes dalam membentuk karakter religius siswa. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendidik moral dan spiritual yang membimbing siswa dalam memahami serta mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari- hari. Dengan memberikan keteladanan yang baik, seperti menjaga kedisiplinan dalam beribadah dan berbicara dengan santun, guru menjadi sosok panutan yang dapat memotivasi siswa untuk meniru perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Metode guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam pembinaan akhlak dan ibadah siswa merupakan aspek krusial dalam membentuk karakter dan kepribadian siswa yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing dan teladan dalam membentuk kebiasaan baik yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Melalui pendekatan keteladanan, guru memberikan contoh nyata dalam bersikap jujur, disiplin serta berakhlak mulia, sehingga siswa lebih mudah meniru dan menerapkannya dalam interaksi social. Faktor pendukung utama meliputi kompetensi guru, keteladanan dalam bersikap serta kreativitas dalam menyampaikan materi ajar. Guru yang memiliki pemahaman mendalam tentang ajaran Islam serta mampu menjadi contoh yang baik bagi siswa cenderung lebih efektif dalam menanamkan nilai-nilai akhlak dan kebiasaan ibadah. Namun, dalam praktiknya, terdapat berbagai hambatan yang mengurangi efektivitas pembinaan akhlak dan ibadah siswa. Salah satu kendala utama adalah keterbatasan waktu pembelajaran. Selain itu, kurangnya pelatihan guru dalam mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif, minimnya sarana dan prasarana penunjang serta rendahnya motivasi siswa dalam mempelajari dan mengamalkan ajaran Islam juga menjadi tantangan yang harus dihadapi

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Strategi guru, Pembinaan akhlak dan Ibadah
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	12 Nov 2025 08:09
Last Modified:	12 Nov 2025 08:09
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/3860

Actions (login required)

View Item