PENGARUH EDUKASI RESILIENSI TERHADAP SELF EFFICACY,PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM PENCEGAHAN BULLYING PADA REMAJA DI SMPN 4 BUKITTINGGI TAHUN 2025

FITRIA, MARDEWITA (2025) PENGARUH EDUKASI RESILIENSI TERHADAP SELF EFFICACY,PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM PENCEGAHAN BULLYING PADA REMAJA DI SMPN 4 BUKITTINGGI TAHUN 2025. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

	Text Bab 2 - selesai.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text Cover - Bab 1.pdf Download (4MB)

Abstract

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT Skripsi, Juli 2025 Fitria Mardewita Pengaruh Edukasi Resiliensi Terhadap Self Efficacy, Pengetahuan Dan Sikap Dalam Pencegahan Bullying Pada Remaja Di SMPN 4 Bukittinggi Tahun 2025 X + VI bab (56 Halaman) + 8 Tabel + 2 Skema + 8 Lampiran viii ABSTRAK Bullying merupakan masalah serius yang berdampak negatif terhadap perkembangan psikososial remaja. Resiliensi sebagai kemampuan individu untuk bangkit dari tekanan dapat menjadi faktor pelindung terhadap perilaku bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi resiliensi terhadap peningkatan self efficacy, pengetahuan dan sikap siswa dalam mencegah bullying di SMPN 4 Bukittinggi.Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan one group pre test dan post test. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 73 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Edukasi resiliensi diberikan melalui penyuluhan menggunakan media leaflet dan slide presentasi. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, dan data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rerata self efficacy dari 56.89 menjadi 98,58, pengetahuan dari 15,41 menjadi 19,44 dan sikap dari 77,22 menjadi 98,34 setelah intervensi diberikan. Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pre test dan post test dengan nilai p<0,05. Dapat disimpulkan edukasi resiliensi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self efficacy,pengetahuan dan sikap siswa dalam pencegahan bullying di SMPN 4 Bukittinggi,disarankan untuk menerapkan keterampilan resiliensi dalam kehidupan sehari-hari agar lebih percaya diri dan mampu mengatasi tekanan sosial. Kata kunci : Self Efficacy,Pengetahuan dan Sikap. Daftar pustaka : 51 (2014-2024)

Item Type:	Thesis (Diploma)
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > Ilmu Keperawatan Library of Congress Subject Areas > N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	14 Aug 2026 04:14
Last Modified:	14 Aug 2026 04:14
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/4236

Actions (login required)

View Item