PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN TEMA CITA-CITAKU MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 07 AIR PURA PESISIR SELATAN

Febri, Astuti (2021) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN TEMA CITA-CITAKU MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 07 AIR PURA PESISIR SELATAN. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

Text SKRIPSI PERBAIKAN UNTUK PERPUS-converted.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian berawal dari kenyataan di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 07 Air Pura Pesisir Selatan. Dalam Pembelajaran guru kurang bervariasi dalam menerapkan model pembelajaran yang membuat siswa merasa bosan, kurang aktif, dan kurang memperhatikan guru ketika menjelaskan materi, sehingga dapat mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Dengan diterapkan model Discovery Learning sebagai salah satu model pembelajaran yang digunakan untuk mencapai hasil belajar. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 07 Air Pura Pesisir Selatan. Dengan jumlah 20 orang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 9 orang perempuan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Keberhasilan dalam penelitian ini mengalami penigkatan dari siklus ke siklus. Dimana hasil RPP siklus I dengan rata-rata 76% kualifikasi cukup (C) dan siklus II meningkat dengan rata-rata 88 % kualifikasi sangat baik (SB) dari aspek guru siklus I dengan rata-rata 72% kualifikasi cukup (C) dan siklus II meningkat dengan rata-rata 91%, kualifikasi sangat baik (SB). Hasil belajar pada siklus I menunjukkan bahwa nilai rata-rata 63 kualifikasi cukup (C) dan siklus II meningkat dengan rata-rata 80% dengan kualifikasi sangat baik (SB), demikian dapat disimpulkan dengan model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Hasil belajar, Model Discovery Learning
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah A General Works > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Library of Congress Subject Areas > A General Works > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Library of Congress Subject Areas > N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	18 Sep 2024 02:47
Last Modified:	18 Sep 2024 02:47
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/3006

Actions (login required)

View Item