PENGARUH PENDIDIKAN KESHATAN TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 02 AUR KUNING BUKITTINGGI TAHUN 2024

ROSA LINDA, ROSA LINDA (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KESHATAN TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 02 AUR KUNING BUKITTINGGI TAHUN 2024. Diploma thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

	Text Bab 2 - selesai.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text Cover- Bab 1.pdf Download (3MB)

Abstract

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT Skripsi, Juni 2025 Rosa Linda Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Bullying Siswa Sekolah Dasar di SDN 02 Aur Kuning Bukittinggi Tahun 2025 VI bab (36 halaman) + 4 tabel + 2 gambar + 14 lampiran viii ABSTRAK Bullying di tingkat sekolah dasar kini menjadi isu yang perlu mendapatkan perhatian serius, mengingat dampaknya yang merugikan terhadap kondisi mental dan fisik anak. Banyak peserta didik mengalami tekanan psikologis akibat perlakuan bullying oleh teman sebaya, baik secara verbal, fisik, maupun sosial. Untuk itu, diperlukan upaya edukatif sejak dini guna menekan perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku bullying di SDN 02 Aur Kuning Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pre-test dan post-test. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 siswa dari kelas IV A dan IV B, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Responden diberikan intervensi berupa pendidikan kesehatan mengenai bullying. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan adanya penurunan skor rata-rata perilaku bullying dari 28,66 sebelum intervensi menjadi 16,66 setelah intervensi. Uji statistik menunjukkan pengaruh yang signifikan dari pendidikan kesehatan terhadap penurunan perilaku bullying, dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan efektif dalam mengurangi perilaku bullying pada siswa sekolah dasar. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah mengintegrasikan materi terkait bullying ke dalam kurikulum tambahan untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan mendukung bagi seluruh siswa. Kata kunci : Bullying, Pendidikan Kesehatan, Siswa Sekolah Dasar Daftar pustaka : 41 (2014-2023

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Ilmu Keperawatan N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > Ilmu Keperawatan Library of Congress Subject Areas > N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan Fakultas Kesehatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	14 Aug 2026 09:23
Last Modified:	14 Aug 2026 09:23
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/4250

Actions (login required)

View Item