Implementasi Program Tahfidz dalam membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto

Maidarlis, Maidarlis (2023) Implementasi Program Tahfidz dalam membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto. Pustaka UMSB, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

Text TESIS MAIDARLIS.pdf Download (4MB)

Abstract

Maidarlis, NIM: 21010120 Judul Tesis: “Implementasi Program Tahfidz dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di SD Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto” Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat (UMSB) Padang. Pokok permasalahan dalam Tesis ini adalah: (1) Bagaimanakah program tahfidz dapat membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto? (2) Bagaimanakah pelaksanaan program tahfidz dapat membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto? (3) Bagaimanakah hasil program tahfidz dalam membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto? Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui program tahfidz dapat membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto. (2) untuk mengetahui pelaksanaan program tahfidz dapat membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto.(3) untuk mengetahui hasil program tahfidz dalam membentuk karakter religius, jujur dan disiplin peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Silungkang Tigo Kota Sawahlunto. Adapun metode penelitian yaitu penelitian kualitatif dengan metode atau pendekatan kualitatif deskriptif. Informan penelitian sebanyak 4 orang. Alat pengumpulan data adalah peneliti sebagai key instrument dan instrumen pendukung adalah pedoman wawancara, pedoman observasi, catatan lapangan, dan hp. Teknik pengumpulan data adalah observasi partisipatif, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang membagi analisis data menjadi tiga yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan program tahfidz al-Qur’an di SD Muhammadiyah Silungkang Tigo sudah sesuai dengan tahapan-tahapan program tahfidz al-Qur’an, yang disusun melalui tahapan menetapkan program yang akan dilaksanakan, menentukan indikator keberhasilan program tahfidz al-Qur’an dan jadwal kegiatan program tahfidz al-Qur’an pada hari Selasa, Rabu dan Kamis. Implementasi program tahfidz al-Qur’an di SD Muhammadiyah Silungkang Tigo sudah berjalan dengan baik bisa dilihat dengan proses hafalan, metode yang digunakan dan keterlibatan guru dalam melaksanakan program karena mereka sendiri yang terlibat langsug dalam perencanaan program tahfidz al-Qur’an dan program tahfidz al-Qur’an ini. Implikasi terhadap terbentuknya karakter peserta didik menjadi lebih baik seperti jujur dilihat dengan pernyataan peserta didik sesuai dengan buku setoran tahfidz ketika ditanya oleh gurunya sampai mana hafalan mereka, disiplin dalam waktu setoran hafalan

Item Type:	Other
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	05 Dec 2023 07:05
Last Modified:	05 Dec 2023 07:05
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/1963

Actions (login required)

View Item