Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Dan Prestasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Kota Sawahlunto

Jasrilapidar, Jasrilapidar (2023) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Dan Prestasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Kota Sawahlunto. Pustaka UMSB, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

Text TESIS JASRILAPIDAR.pdf Download (10MB)

Abstract

Kepala madrasah sebagai pemimpin lembaga pendidikan harus memiliki kemampuan manajerial yang baik agar dapat menjadi teladan yang baik dalam meningkatkan kinerja guru. Seorang guru yang memiliki kinerja yang konstruktif dan efisien dalam mengajar akan berdampak positif terhadap prestasi belajar peserta didik yang mencakup ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Artinya, secara tidak langsung kepemimpinan kepala madrasah yang baik akan meningkatkan prestasi peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ex post facto. Penelitian ini menganalisis tiga variabel yang terdiri dari satu variabel bebas dan dua variabel terikat. Populasi penelitian adalah seluruh warga MIN 3 Kota Sawahluto, sedangkan sampel terdiri dari 14 orang guru dan 30 orang siswa dari tingkatan kelas yang berbeda-beda. Data yang digunakan meliputi data primer dan data sekunder. Instrumen pengumpulan data menggunakan form observasi lingkungan sekolah dan angket yaitu angket kepemimpinan kepala madrasah, kinerja guru dan prestasi hasil belajar siswa. Analisis data terdiri dari analisis data deskriptif dan analisis statistik inferensial. Pada analisis statistik inferensial menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji hipotesis dengan menggunakan regresi sederhana dan uji korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah berpengaruh terhadap kinerja guru dan prestasi hasil belajar siswa. Pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di MIN 3 Kota Sawahlunto mempunyai nilai product moment sebesar 0,017 dengan tingkat korelasi sebesar 0,897 yang menunjukkan korelasi yang sangat tinggi. Pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap prestasi belajar siswa di MIN 3 Kota Sawahlunto mempunyai nilai product moment sebesar 0,019 dengan tingkat korelasi sebesar 0,852 yang menunjukkan korelasi yang sangat tinggi. Selain itu, kepemimpinan kepala madrasah juga berpengaruh terhadap kinerja guru dan prestasi belajar siswa di MIN 3 Kota Sawahlunto. Pengaruh ini diperlihatkan dari hasil uji ganda dengan nilai sebesar 0,032 < 0,05 yang menunjukkan hubungan antara variabel simultan dengan nilai korelasi sebesar 0,849 yang berarti hubungan antar variabel sangat kuat.

Item Type:	Other
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > S2 Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > T Technology > Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam Fakultas Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	05 Dec 2023 07:55
Last Modified:	05 Dec 2023 07:55
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/1971

Actions (login required)

View Item