Mulyani Delta, Putri (2026) NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI SHALAWAT DULANG DI MUSHALLA AL HIDAYAH GUNUNG SANGKU PADANG. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
|
Text
SKRIPSI MULYANI DELTA PUTRI - COVER-BAB I.pdf Download (4MB) |
|
|
Text
SKRIPSI MULYANI DELTA PUTRI-BAB II-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Tradisi Shalawat Dulang merupakan salah satu bentuk kesenian religius Minangkabau yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media dakwah dan pendidikan Islam berbasis budaya lokal. Tradisi ini memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai keislaman kepada masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi Shalawat Dulang di Mushalla Al Hidayah Gunung Sangku Padang, serta upaya pelestariannya di tengah perkembangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pelaku Shalawat Dulang, tokoh agama, tokoh adat, serta masyarakat sekitar, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Shalawat Dulang mengandung nilai-nilai pendidikan Islam yang meliputi nilai akidah (tauhid, keimanan kepada Allah dan Rasul), nilai syariah (pelaksanaan rukun Islam seperti syahadat, shalat, zakat, puasa, dan haji), serta nilai akhlak (larangan takabur, dusta, dan nasihat moral). Upaya pelestarian dilakukan melalui preservasi kegiatan rutin, revitalisasi melalui media digital, serta regenerasi secara informal kepada generasi muda. Dengan demikian, Shalawat Dulang tetap relevan sebagai media pendidikan Islam berbasis budaya lokal.
Actions (login required)
![]() |
View Item |
