KOLABORASI KELUARGA DAN SEKOLAH DALAM MEMBINA KARAKTER KEISLAMAN PESERTA DIDIK DI SD MUHAMMADIYAH SINGKUT SAROLANGUN

Rahel, Larasica (2026) KOLABORASI KELUARGA DAN SEKOLAH DALAM MEMBINA KARAKTER KEISLAMAN PESERTA DIDIK DI SD MUHAMMADIYAH SINGKUT SAROLANGUN. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

	Text SKRIPSI RAHEL LARASICA-COVER-BAB I.pdf Download (7MB)
	Text SKRIPSI RAHEL LARASICA-BAB II-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kolaborasi keluarga dan sekolah dalam membina karakter keislaman peserta didik di SD Muhammadiyah Singkut Sarolangun. Pembinaan karakter keislaman menjadi hal yang penting dalam pendidikan dasar karena berperan dalam membentuk sikap religius, kedisiplinan, tanggung jawab, serta akhlak mulia peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, wali murid, serta peserta didik SD Muhammadiyah Singkut Sarolangun. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, pembinaan karakter keislaman peserta didik dilaksanakan melalui pembiasaan ibadah harian yang terstruktur dan berkelanjutan, seperti tadarus Al-Qur’an sebelum pembelajaran, salat Dhuha berjamaah, kegiatan tahfiz Al-Qur’an, serta salat Zuhur berjamaah. Kedua, kolaborasi keluarga dan sekolah terwujud melalui komunikasi yang intensif antara guru dan orang tua, keterlibatan orang tua dalam pemantauan ibadah anak di rumah, penggunaan buku kontrol bacaan Al-Qur’an dan hafalan, serta partisipasi orang tua dalam berbagai kegiatan keagamaan sekolah. Ketiga, faktor pendukung kolaborasi meliputi komitmen seluruh warga sekolah, komunikasi yang baik antara guru dan orang tua, serta dukungan fasilitas sekolah. Adapun faktor penghambat yang dihadapi antara lain keterbatasan waktu orang tua, perbedaan pola pembiasaan antara lingkungan rumah dan sekolah, serta pengaruh lingkungan dan media.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kolaborasi keluarga dan sekolah, karakter keislaman, peserta didik, sekolah dasar.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > Pendidikan Agama Islam A General Works > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Library of Congress Subject Areas > B Philosophy. Psychology. Religion > Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > A General Works > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Library of Congress Subject Areas > N Fine Arts > Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Fakultas Kesehatan > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email repo@umsb.ac.id
Date Deposited:	04 Mar 2026 07:21
Last Modified:	04 Mar 2026 07:21
URI:	http://eprints.umsb.ac.id/id/eprint/3985

Actions (login required)

View Item