Hera Mai, Rani (2026) NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-HUJURAT AYAT 11. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
|
Text
SKRIPSI HERA MAI RANI - COVER-BAB I.pdf Download (4MB) |
|
|
Text
SKRIPSI HERA MAI RANI - BAB II-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Al-Qur’an adalah pedoman hidup bagi ummat manusia, namun sekarang melihat fenomena yang terjadi pada kehidupan manusia pada zaman sekarang ini sudah jauh dari nilai-nilai Al-Qur’an, hal ini dapat dilihat dari berbagai peristiwa yang terjadi, yang menunjukkan penyimpangan terhadap nilai-nilai yang terdapat di dalamnya. Dalam penelitian ini memiliki tujuan yang pertama pendapat muffasir tentang nilai-nilai pendidikan dalam surah al-hujurat ayat 11, kedua nilai-nilai pendidikan islam dalam al-hujurat ayat 11 dan ketiga relevansinya pada masa kini. Adapun penelitian ini menggunakan metode Kuliatitatif dengan teknik library research (kepustakaan), dengan menggunakan metode tafsir Maudhui, yaitu menganalisis untuk mengkaji tema-tema utama dalam penafsiran ayat. Sumber data adalah buku-buku utamanya tafsir (Al Mishbah,Ibnu Katsir, Al-Maraghi) dan buku-buku yang relevan dengan tema penelitian ini. Hasil dari penelitian ini,ditemukan bahwa nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam surah al-hujurat ayat 11 yaitu berisi larangan mengolok-olok, larangan menghina, larangan mencela diri sendiri, larangan memanggil dengan panggilan buruk,dan perintah untuk bertaubat. Adapun nilai-nilai pendidikan islam dalam al-hujurat ayat 11 yaitu nilai toleransi, nilai kesetaraan, nilai empati, nilai tanggungjawab moral, hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga tafsir ini memberikan pemahaman tentang peran surah al-hujurat ayat 11 sebagai landasan teologis dalam menanggapi perilaku merendahkan dan menghina orang lain, yang dapat dikaitkan dengan fenomena masa kini yaitu bulliying.
Actions (login required)
![]() |
View Item |
